近日，從廣東省教育廳下發(fā)的《關(guān)于2014年度廣東省高等學校思想政治教育課題和工作創(chuàng)新項目立項的通知》中獲悉，由我院黨委書記、院長鄧慶寧主持申報的廣東省高校思想政治教育工作創(chuàng)新項目《“六維公民”模式探索與實踐》獲得立項。

該項目以“六維公民”模式為核心，著眼于研究如何提升學生的綜合素養(yǎng)，把高校思想政治工作融入到教育教學，把學生素養(yǎng)培養(yǎng)具象為培養(yǎng)學生“社會公民”、“學校公民”、“職業(yè)公民”、“企業(yè)公民”、“中國公民”和“世界公民” 六個維度的綜合素養(yǎng)，以目標引領(lǐng)、逐步進階的形式，培養(yǎng)和引導(dǎo)學生樹立正確的社會觀、學校觀、職業(yè)觀、企業(yè)觀、中國觀和世界觀。項目的核心旨在解決當前高校思想政治工作與教育教學脫節(jié)、與大學生職業(yè)生涯構(gòu)建脫節(jié)、與社會生產(chǎn)實際脫節(jié)等一系列重大問題。課題研究時間為一年。

據(jù)了解，本次課題由廣東省教育廳組織開展，共收到844項課題申報，47項創(chuàng)新項目申報。經(jīng)過嚴格的資格審查和評審專家組客觀、公正的匿名網(wǎng)絡(luò)評審，共評選出重點課題34項，一般課題69項；評選出工作創(chuàng)新項目45項。