2月24日，開學第一天，我院在明德書院報告廳召開2015-2016學年新學期工作會議，院黨委書記、院長鄧慶寧作專題報告，全面闡述我院發(fā)展思路，并對新學期的主要工作進行部署。院黨委副書記、紀委書記田儒清，副院長朱偉平、嚴麗娜、周南江、林永水及全體教職工出席會議。

鄧慶寧指出，2016年是“十三五”的開局之年，也是學院發(fā)展的關鍵之年，學院要牢牢把握職業(yè)教育發(fā)展新機遇，創(chuàng)造學院發(fā)展新業(yè)績。新學期學院發(fā)展的總體思路是“創(chuàng)新驅動，壯本強基，協(xié)同育人，彰顯特色”，學院發(fā)展總的指導思想是：全面貫徹黨的教育方針，以創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念為指導，以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，堅持走內涵式發(fā)展道路，適應經濟發(fā)展新常態(tài)和技術技能人才成長成才需要；做好“十三五”規(guī)劃，完善產教融合、協(xié)同育人機制，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構建教學標準體系，健全教學質量管理和保障制度，以增強學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為核心，加強思想道德、人文素養(yǎng)教育和技術技能培養(yǎng)，全面提高人才培養(yǎng)質量。

鄧慶寧強調，2016年我院的工作重點將緊緊圍繞“五大發(fā)展理念”全方位落實踐行這五個方面。第一，踐行創(chuàng)新發(fā)展，彰顯辦學特色。按照教育部和教育廳要求，緊緊聚焦“高職院校踐行創(chuàng)新就是辦出特色”這一理念，將彰顯辦學特色的理念全面貫穿人才培養(yǎng)方案，全面引領教育教學活動。把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、人文素養(yǎng)教育、國際化辦學作為學院辦學特色和品牌建設的三大著力點，實現建設特色鮮明的優(yōu)質高職院校的發(fā)展目標。第二，踐行協(xié)調發(fā)展，試水中高職貫通。充分發(fā)揮我院中高職“兩塊牌子、一個班子”的一體辦學優(yōu)勢，逐步探索與應用型本科院校對接，推進“中職-高職-應用型本科”七年一體貫通試點工作，打通惠州職業(yè)教育從中職到本科的通道。第三，踐行綠色發(fā)展，打造專業(yè)集群。以新建高職專業(yè)為引領，全面改造中職傳統(tǒng)專業(yè)，實現服務現代產業(yè)集群的根本性轉變，重點建設以智能制造為核心的工科專業(yè)群、以“互聯(lián)網+”為核心的商科專業(yè)群、以民生服務為核心的服務專業(yè)群。第四，踐行開放發(fā)展，對接國際標準。要繼續(xù)深化與澳大利亞維多利亞大學的全面合作，實現6個以上專業(yè)合作辦學，共建“中澳通信技術研發(fā)中心”，完成華澳國際學院校舍建設；推進與新西蘭商學院辦學合作，共建“中新國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院”、“惠州跨境電子商務創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育成園區(qū)”；推進與德國薩克森州FU職業(yè)學院新能源汽車機電技師培養(yǎng)項目，共建“中德汽車工程學院”；推進與臺灣朝陽科技大學、健行科技大學合作與交流；建設政、產、學、研、用一體的研發(fā)平臺，提高服務地方經濟社會發(fā)展的技術能力。第五，踐行共享發(fā)展，全力壯本強基。一是貫徹“產教融合，校企合作，工學結合，知行合一”的原則，由簡單、傳統(tǒng)的校企合作、工學結合向政、產、學、研、用一體化轉變，實施教學領域全鏈條各環(huán)節(jié)的教育教學“供給側”改革，消除不適應產業(yè)需求和人才發(fā)展需要的職教產能過剩，增強服務地區(qū)經濟社會發(fā)展的技術技能人才的有效供給，提高辦學對社會經濟發(fā)展的貢獻度。二是全面實施《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015-2018年）》，提高人才培養(yǎng)質量，提高內涵建設水平。三是實施“三四師工程”。以全市開展的“為人師表建設年”活動為契機，當好全市“為人師表建設年”活動排頭兵，做好全市先進樣板。全面實施“四有教師”、四維教師”、“書院四師”，以“三四師工程”為抓手打造卓越教師團隊。

會上，鄧慶寧部署了本學期的十項重點工作：一是繼續(xù)深入實施學年度“八個重大工作項目”；二是傾力打造“三大特色品牌項目”，分別是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、人文素養(yǎng)教育及國際化辦學；三是做好惠州市教育系統(tǒng)“創(chuàng)新驅動發(fā)展年”、“為人師表建設年”現場示范項目；四是積極開展“三大專業(yè)群”打造工程，包括以智能制造為核心的工科專業(yè)群、以“互聯(lián)網+”為核心的商科專業(yè)群、以民生福祉為核心的服務專業(yè)群平臺建設；五是全面開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育及園區(qū)建設；六是啟動“教師績效評價與發(fā)展”項目；七是實施學生“五項修煉”計劃；八是推進膳食服務向全域服務功能轉變；九是全力推進協(xié)同育人工程，協(xié)同建立多個基地和中心；十是抓好黨風廉政建設，始終把黨的建設作為學校政治工作的首要任務，確保學校正確的政治方向。