為迎接學(xué)院60周年華誕，營(yíng)造濃厚的校慶氛圍，拓展師生學(xué)術(shù)視野，近日，惠州衛(wèi)職院護(hù)理系邀請(qǐng)南方醫(yī)科大學(xué)史瑞芬教授在惠州衛(wèi)職院多功能報(bào)告廳給師生們做了題為“人文關(guān)懷的理論詮釋與護(hù)理實(shí)踐”的學(xué)術(shù)報(bào)告，護(hù)理系主任潘長(zhǎng)玲主持了本次講座，護(hù)理系全部教師、部分學(xué)生代表、思政部部分教師共計(jì)300多人聆聽(tīng)了本次講座。

史瑞芬教授從“呼喚人文關(guān)懷；詮釋人文關(guān)懷；踐行人文關(guān)懷”三個(gè)角度強(qiáng)調(diào)護(hù)理服務(wù)的以人文本的理念，以孔子“仁”的思想為指導(dǎo)，從歷史的角度闡述了人文護(hù)理的發(fā)展歷程，從一個(gè)個(gè)經(jīng)典生動(dòng)的案例中分析人文關(guān)懷能力現(xiàn)狀并分析其中的利與弊，讓大家體會(huì)護(hù)理人文關(guān)懷的重要性。講座期間，史瑞芬教授讓師生們現(xiàn)場(chǎng)推拿按摩，體會(huì)幫助別人和被幫助的感受，強(qiáng)調(diào)為服務(wù)對(duì)象提供主動(dòng)、適需的服務(wù)才是優(yōu)質(zhì)的護(hù)理人文關(guān)懷，講座尾聲，史瑞芬教授以“護(hù)理科學(xué)中蘊(yùn)涵著人文的精髓、護(hù)理人文中交織著科學(xué)的智慧，兩者形成張力，互補(bǔ)共進(jìn)，以培養(yǎng)有溫度、有厚度、有精度、有深度的護(hù)士”作為此次講座的結(jié)語(yǔ)，加深了大家對(duì)人文關(guān)懷理念在護(hù)理實(shí)踐中的重要性認(rèn)知。

此次講座，史瑞芬教授結(jié)合自己豐富的閱歷、用詼諧幽默、深刻精辟的語(yǔ)言、聲情并茂的演講讓與會(huì)師生在歡聲笑語(yǔ)中加深了對(duì)護(hù)士這一神圣職業(yè)的認(rèn)知，大家一致表示深受啟發(fā)，受益匪淺。六十載砥礪奮進(jìn)，薪火相傳，六十載風(fēng)雨兼程，鑄就夢(mèng)想。護(hù)理系這場(chǎng)護(hù)理知識(shí)與人文思想的盛宴成功為惠州衛(wèi)職院60華誕獻(xiàn)上了一份厚禮。

史瑞芬教授是南方醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院教授，全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)考試專家指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員，全國(guó)護(hù)理學(xué)專業(yè)臨床學(xué)術(shù)專家指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員；中華護(hù)理學(xué)會(huì)護(hù)理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員，廣東省護(hù)理質(zhì)控中心辦公室主任。編著教材專著25部，十一五、十二五、十三五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材?護(hù)士人文修養(yǎng)?主編。研究方向為護(hù)理人文教育和護(hù)理質(zhì)量管理，發(fā)表學(xué)術(shù)論文近百篇。人民衛(wèi)生出版社護(hù)理專業(yè)講師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，曾獲“全軍優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

（惠州衛(wèi)職院供稿）