【已失效】關于印發《惠州市教育局 惠州市財政局 惠州市人力資源和社會保障局關于教師高層次學歷提升獎勵的管理辦法》的通知
發布時間:2017-02-15 10:04:05
來源:惠市教〔2017〕36號
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HBGS-2017-5
關于印發《惠州市教育局 惠州市財政局 惠州市人力資源和社會保障局關于教師高層次學歷提升獎勵的管理辦法》的通知
惠市教〔2017〕36號
各縣(區)教育局、財政局、人力資源和社會保障局、市直有關學校:
根據規范性文件的制定要求,市教育局、市財政局、市人力資源和社會保障局于2012年9月印發實施的《惠州市教師高層次學歷提升獎勵管理辦法》(惠市教〔2012〕161號)于2016年12月31日到期。為不斷提高教師隊伍高學歷人才結構,提升教師隊伍整體素質,市教育局、市財政局、市人力資源和社會保障局結合國務院、教育部有關文件精神和我市教師隊伍實際,對《惠州市教師高層次學歷提升獎勵管理辦法》有關內容進行了修改,將名稱修改為《惠州市教育局 惠州市財政局 惠州市人力資源和社會保障局關于教師高層次學歷提升獎勵的管理辦法》(以下簡稱“辦法”),并報經市政府同意,現印發給你們,并提出如下要求,請認真貫徹執行。
一、請各單位做好新舊政策的銜接和解答,并做好參加高層次學歷提升學習教師的備案、材料審核、上報和獎勵資金發放工作,執行過程中有何問題,請及時與我們聯系。
二、各學校要通過校園網、宣傳櫥窗和教職工會等時機,積極向教師傳達新“辦法”主要措施和要求,并指導參加高層次學歷提升的教師做好報讀工作。
惠 州 市 教 育 局
惠 州 市 財 政 局
惠州市人力資源和社會保障局
2017年2月15日
惠州市教育局 惠州市財政局 惠州市人力資源和社會保障局關于教師高層次學歷提升獎勵的管理辦法
為進一步提高我市學校在職教師隊伍學歷層次,促進學校辦學質量和教育教學水平不斷提升。根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》和教育部有關文件精神,重新制定本管理辦法。
一、指導思想
以鄧小平理論和科學發展觀為指導,全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會和習近平總書記系列重要講話精神。不斷提高惠州教師隊伍綜合素質和業務能力,為我市打造一支高素質、高水平、高學歷的中小學師資隊伍,為惠州率先全面實現教育現代化、盡快以更好質量更高水平進入珠三角第二梯隊提供師資保障和人才支持。
二、補助對象、基本條件和標準
?。ㄒ唬ο螅夯葜菔兴鶎俟?、民辦中小學(中職)和技工學校在職教師。
?。ǘ┗緱l件和標準。
1. 2016年12月1日后參加國家研究生統一招生考試,錄取碩士、博士研究生學習的惠州市所屬公、民辦中小學(中職)和技工學校在職教師,取得碩士研究生學歷畢業證和學位證書的獎勵2萬元;取得博士研究生學歷畢業證和學位證書的獎勵5萬元。
2. 教師參加同一層次研究生學習的,市財政只對其進行一次獎勵,不重復獎勵。
三、經費來源
獎勵所需經費列入市財政預算予以安排。
四、備案程序
?。ㄒ唬┲行W(中職)教師參加高層次學歷提升要申請獲得獎勵的,收到錄取通知書后2個月內須到所屬縣(區)教育主管部門進行登記備案(附件1),縣(區)技工學校教師到所屬縣(區)人社主管部門登記備案。備案材料包含:登記備案表、錄取通知書復印件、身份證復印件。
?。ǘ﹤浒笗r間為2016年12月1日后至本辦法實施期內,凡在上述期間內辦理了備案登記的,均可按照本辦法申請獎勵。未按時辦理登記備案的,畢業時不對其進行獎勵。
五、申報獎勵程序
?。ㄒ唬┙處熑〉脤W歷畢業證和學位證書后,應在2個月內將填寫好的《教師高層次學歷提升獎勵申領表》(附件2),憑畢業證和學位證復印件、畢業證和學位證鑒定證明復印件、身份證復印件、服務承諾協議申請獎勵(市直學校教師上述材料原件一并提交市教育局,審核后原件返還申請人)。
?。ǘ┦兄睂W校教師申領獎勵的,學校要對申請人材料進行審核,并由審核人簽名、加蓋與原件相符章和學校公章,由學校將申請材料報市教育主管部門。
?。ㄈ┛h(區)所屬學校教師申領獎勵的,學校要首先對申請人材料進行審核,由學校審核人簽名、加蓋與原件相符章和學校公章,報所屬縣(區)教育主管部門。縣(區)教育主管部門審核蓋章后,由縣(區)教育主管部門報市教育主管部門。
?。ㄋ模┦兄奔脊W校教師申領獎勵的,由學校統一將匯總名單、申領材料上交市人力資源和社會保障主管部門;縣(區)技工學校教師申領獎勵的,由學校統一將匯總名單、申領材料交至縣(區)主管部門,再由縣(區)主管部門報市人力資源和社會保障主管部門。
(五)市教育主管部門、市人力資源和社會保障主管部門分別會同市財政局對教師申領材料進行審定后,市財政按規定程序撥付獎勵經費。
六、其他政策措施
(一)教師在職務聘任、競聘上崗、職稱評聘中,同等條件下對具有碩士、博士研究生學歷學位的教師,予以優先考慮。
(二)教師參加省、市、縣(區)、鄉鎮各級各類評優、評先、評骨干中,同等條件下對具有碩士、博士研究生學歷學位的教師,予以優先考慮。
?。ㄈ┙處焻⒓哟T士、博士研究生學習的,憑在讀證明,可減免當年度繼續教育專業學時。
七、約束機制
(一)公辦學校教師在領取獎勵前,要與學校簽訂服務協議書,至少在惠州區域內學校服務滿一定年限,具體為:碩士研究生滿5年、博士研究生滿8年。上述服務協議要作為申報獎勵材料一并報市級教育主管部門和縣(區)教育主管部門。
?。ǘ┟褶k學校教師在領取獎勵前,要與學校和舉辦者簽訂服務協議書,至少在該校內服務滿一定年限,具體為:碩士研究生滿5年、博士研究生滿8年。上述服務協議要作為申報獎勵材料一并報市級主管部門和縣(區)主管部門。
(三)享受了獎勵政策,但未滿服務年限調離惠州轄區學校的公辦學校教師和未滿服務年限調離本校的民辦學校教師,應向市財政退還獎勵資金。其退還標準為:獎勵金額÷應服務年限×未服務年限(未滿整年的要計算剩余月份)。退還的獎勵資金由所在學校負責追回逐級上交至市財政。
八、工作要求
?。ㄒ唬└骺h(區)要繼續提高教師學歷提升工作的領導力度,嚴把教師學歷關,增加高層次學歷教師的招聘比例。并通過高層次學歷提升不斷增強教師隊伍專業水平和學歷結構,促進教師隊伍整體素養全面提升。
?。ǘ└骷墝W校主管部門要把公辦學校教師學歷提升和校長年度考核掛鉤;把民辦學校教師學歷提升列入民辦學校年度檢查內容。
(三)各縣(區)和各學校要積極宣傳我市學歷提升新的獎勵政策,并繼續加大教師參加高層次學歷提升的獎勵措施,為參加碩士、博士研究生學習的教師提供支持。
?。ㄋ模W校須每年向上級主管部門報送一次申領教師在校在崗情況。領取獎勵資金的學校教師在服務年限內離校的,學校要及時追回剩余獎勵資金。學校未及時跟進,造成資金損失的,由學校按照剩余比例墊付。
九、實施時間
(一)2016年12月1日前已參加碩士、博士研究生學習并備案教師的獎勵標準和認定時間按惠市教(2012)161號文執行。未備案的教師不再接受獎勵申請。
?。ǘ┍巨k法自發布之日起施行,有效期5年。
附件:1. 教師高層次學歷提升報讀學校及專業備案表
2. 教師高層次學歷提升獎勵申領表
有關表格
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