加強學習，以專業素養集聚創新要素

　　“強化學習觀念，以學用貫通的專業素養抓落實。”市委十一屆十二次全會強調了學習的重要性，并明確要深入實施創新驅動發展戰略，全力創建國家創新型城市。這為提升新時代全市黨員干部領導現代化發展的能力，推動惠州在奮進新征程中譜寫高質量發展新篇章理清了思路、指明了方向。

　　好學才能上進，專業方顯水平。“聞道有先后，術業有專攻。”世上沒有全知全能之人，沒有人行行精、業業通。現實中，每個人的知識結構都會有這樣那樣的欠缺和不足。學習不僅是增長知識、開闊眼界、彌補專業缺陷的有效途徑，更是培養黨員干部求知習慣，增強本領、處理難題的得力助手。干一行、學一行，通過加強學習，開拓視野，提升專業素養、增長專業才干，這無論對個人發展，還是對整個干部隊伍素質提升，無疑都非常重要。

　　面對“雙區”和橫琴、前海兩個合作區建設的新形勢、新任務、新機遇，強化學習，提升專業素養，是推進工作、推動惠州高質量發展的必然要求。面對當前更為復雜多變的外部環境，面對新征程艱巨繁重的改革發展穩定任務，前進道路上來自各方面的困難、風險、挑戰將會不斷出現，關鍵看我們有沒有克服、戰勝、駕馭它們的本領。領導干部只有通過學習各方面知識，不斷提高政治眼力、理論功力、工作能力和專業水平，增強決策的科學性、預見性和主動性，使自己真正成為行家里手、內行領導，才能在實現第二個百年奮斗目標的新征程中適應新要求、應對新挑戰、展現新作為。

　　高質量發展，是人才引領的創新成為第一驅動力的發展。推動創新發展，一方面，黨員干部尤其領導干部必須通過學習不斷更新觀念、創新思維。走出惠州高質量發展新路子，會遇到許多新的情況、新的問題，凡是行不通的舊招數、用不上的老辦法，就必須學會新的思維、研究新的對策，另辟蹊徑，拿出逢山開路、遇水搭橋的擔當，方能取得新的突破、新的成效。如果依然沿用老一套的工作思路和方法，很可能做了大量工作，但由于不懂規律和門道，沒有做到點子上，結果往往勞而無功。

　　另一方面，必須深入實施創新驅動發展戰略，全力創建國家創新型城市。要夯實創新驅動政策和制度基礎，進一步優化惠州科技創新扶持政策，加快完善科技成果評價機制，打造正向激勵體系，激發創新主體活力。要提升創新要素集聚能力，加快“大科學裝置”建設，積極引進創投機構、科技基金、研發機構，提高企業自主創新能力。要實施“惠”聚優才行動計劃，編制惠州中長期人才發展規劃，系統構建“1+N”人才政策體系，推動“產業引才”“平臺引才”，不斷夯實惠州高質量發展的人才支撐。

　　茍日新，日日新，又日新。學習激發創新，創新驅動發展。讓我們更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，切實把思想和行動統一到市委全會決策部署上來，加強學習提升專業素養，博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之，深入實施創新驅動發展戰略，不斷集聚創新要素，奮力書寫“十四五”開局的惠州精彩篇章。